Quando eu estava entrando na adolescência, um dia, enquanto meu pai fazia a barba e conversava comigo, lá pelo final dos anos 60, ele disse para mim: você precisa de três coisas para poder ter sucesso na vida – estudar e aprender sempre, ter capacidade de trabalho ou seja, vai ter que se esforçar muito e trabalhar muito e, finalmente, estar atento às oportunidades que se apresentarão à tua frente pois nem sempre reconhecemos a oportunidade quando ela aparece e elas, as oportunidades, são poucas na vida. Ele acrescentou mais uma condição em outra conversa, alguns anos depois, a de que precisaria de sorte.
Hoje estou com 66 anos de idade e posso dizer que nunca desisti de estudar e aprender, que sempre trabalhei duro e com responsabilidade, e assim continuo, e que, hoje, reconheço que tive um par de oportunidades que deixei passar e não aproveitei, entretanto, teve outras que eu soube reconhecer e aproveitar. Ainda posso afirmar que continuo procurando novas oportunidades.
Esta introdução serve apenas para refletirmos sobre o LifeLong Learning ou a Aprendizagem Contínua.
O ambiente de mudança contínua e em ritmo crescente que caracteriza o ambiente de negócios nos dias de hoje exige mudanças na gestão das empresas para dar resposta adequada aos seus clientes. A ideia de que existe o “caminho certo” e formulas mágicas que resolverão tudo são “um golpe” que explora a ansiedade dos empresários por encontrar e construir o seu caminho para fazer a sua empresa sobreviver e crescer. Não há soluções mágicas e muito menos soluções únicas, como estes “gurus” geralmente pregam.
Os empresários devem estar cansados de ouvir falar em crise. Entretanto, repetindo, o ambiente de mudança contínua e em ritmo crescente que caracteriza o ambiente de negócios nos dias de hoje, emula as condições que costumamos identificar como crises. Uma crise é uma crise por ser inesperada, encontra todos desprevenidos e despreparados e consequentemente gera impactos desproporcionais. É assim que se sente o empresário. Ele já se sentia assim desde antes da pandemia!
Ficar sentado esperando que outros resolvam pelo seu destino não é a atitude inerente ao empreendedor. Tentar qualquer coisa não é atitude inerente do bom administrador. Planejar, aprender, aplicar os conhecimentos adquiridos, gerar alternativas decidir e implementar soluções, limitando riscos e avaliando os resultados das soluções implementadas é atitude inerente tanto do empreendedor quanto do bom administrador.
Esta realidade, que não é nova, mas que é sempre apresentada como sendo nova, começou a desenhar-se no final dos anos 70 e início dos 80. A queda nos ritmos de melhoria da produtividade desde então é uma demonstração de que as coisas mudaram e que as regras que serviam até então, e que continuam a serem empregadas teimosamente nos dias de hoje, na gestão dos negócios, precisam mudar, precisam ser revisadas e adaptadas. Compreender isto exige adquirir conhecimento para poder avaliar e escolher o próprio caminho, mudar o seu destino e encarar o futuro sendo um agente de mudança e deixando de ser um mero expectador assistindo e imitando o que os outros fazem ou deixam de fazer.
Embarcar nesta trilha requer esforço, capacidade de trabalho, o segundo elemento que apontei no primeiro parágrafo.
Mesmo que o empresário faça tudo certo, ainda assim nada será garantido. Precisamos aprender a conviver com a incerteza, a domar os nossos sentimentos de impotência, a admitir que nada é garantido e mesmo assim a continuar procurando, sem desistir, aumentando as nossas chances de sucesso agindo e aprendendo de forma consciente, descobrindo as nossas próprias limitações, procurando novas soluções que surgem com o conhecimento, e contando com a sorte. Vemos aqui então que sorte não é apenas acaso, ela aumenta com o conhecimento e com o esforço empenhado!
Para tornar possível a aprendizagem contínua, com aplicação imediata dos conhecimentos adquiridos nos próprios negócios, desenvolvemos a plataforma da IRON Educação e o método ACeLLLerate. Por meio deles se propõe oferecer ao empresário um meio de administrar seu itinerário de desenvolvimento contínuo conforme alguns eixos de desenvolvimento (entendidos como critérios de análise e decisão sobre o auto-planejamento do seu Life Long Learning). O IRON+Box é a unidade de aprendizagem ao redor do qual se organiza todo o Programa IRON de Educação Continuada. Ele tem uma representação gráfica na qual fica sintetizado todo o conteúdo e a estrutura do IRON+Box conforme os critérios mencionados. Veja mais em www.ironeducacao.com.br/metodo/ .
Como consultor, continuarei a fornecer os meus serviços para auxiliar aqueles que confiam em mim, transferindo conhecimentos e experiencias no processo. Qual é então a alternativa para aqueles que não confiam nos serviços de consultoria disponíveis ou não possuem o dinheiro suficiente para investir em serviços de consultoria ou ainda não possuem critérios para negociar e exigir um determinado resultado do consultor em troca do dinheiro que está sendo investido? Para estes e também para àqueles, o caminho de investir na sua própria aprendizagem contínua deixa de ser apenas um desejo e se torna uma obrigação que pode definir a sobrevivência do negócio.
Embora confie e acredite que o indivíduo, todos e cada um deles, pode fazer a diferença, desenvolvi consciência plena de que somos interdependentes. Precisamos uns dos outros, voluntariamente e conforme o critério de cada um, se desejarmos aumentar as nossas chances de sucesso, nos tornando mais eficientes e eficazes na gestão dos negócios. Lhes convidamos a participar da plataforma, a experimentar o seu conteúdo e a sua metodologia. Contamos com a sua colaboração, por meio das suas críticas e sugestões, para aprimorarmos e adequarmos conteúdo, ferramentas e meios para atender aos seus desejos e permitir que construa a sua própria trilha de aprendizagem contínua. Desde já, antecipadamente, agradecemos a sua colaboração e esperamos poder lhes retribuir.
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